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    乐高班又贵又折腾?在家这么玩效果一样好

    来源:http://www.gt0577.cn 发布时间:2019-08-07 点击数: 148

      过了一个春节,孩子玩到放飞的心还没收回来,不少妈妈开始发愁了:“对了一个假期的手机、平板,什么能让孩子安下心来玩好学好呢?”

      别着急,今天我们继续给大家奉上边玩边学的steam小游戏。而且这次的主角家家都有哦,就是孩子们人手一套的乐高积木。

      乐高最基础的玩法就是拼搭。不过相比随心所欲地创作,带着目的去拼,趣味性会更强,拼好后的成就感也完全不一样。就像游戏打了通关,感觉棒棒哒!

      所谓“带着目的去拼”,就是指提前给孩子设计好拼搭的“图纸”,让他通过观察,拼出指定的图案。随着孩子能力的进步,之后也可以尝试自己设计“图纸”。

      在纸上画出不同颜色的色块,就成了一幅简单的图纸。孩子们只需找出对应颜色的积木,然后按图纸上的顺序拼接到一起,就算闯关成功。

      我们也可以增加一点难度,融入数学中的“模式”概念,按一定的规律来排列色块。比如上图中就是“蓝—红—蓝—红”的模式。

      很多国家的国旗都是由简单的条纹和色块组成。比如德国国旗是由“黑—红—黄”三种颜色的横条纹组成,意大利国旗则是由“绿—白—红”三种颜色的竖条纹构成。

      用乐高拼国旗的时候,我们可以和孩子谈论哪些国家的国旗有一样的颜色,哪些是我们去过的国家,哪些国家有我们熟悉的东西,甚至还可以开动脑筋,想想有什么办法能帮助我们区分这些相似的国旗。

      前面两关,孩子们都是根据我们设计好的图纸来拼乐高。这一关,就让他们来挑战一下自己设计图纸吧。

      拼的过程中,孩子不仅要仔细观察实物的结构和细节,还要把复杂的实物进行简化,难度不是一点点。所以只要孩子有努力尝试,就应该多多鼓励他。

      如果孩子已经能适应这样的挑战,可以让他尝试在拼乐高之前,先画下设计图纸,就像上图左边的橘色方块。

      方法很简单,先在中心位置横着拼2粒黄色积木,然后垂直方向拼1粒(比刚才少1粒。接着在水平方向拼4粒(比第一步的黄色积木多2粒),垂直方向拼3粒(依旧比前一步少1粒)。

      玩的时候,可以根据孩子的数学基础,来决定他参与的部分。比如让孩子帮忙数出积木的粒数,或是和大人轮流拼搭,共同完成图形的搭建。

      搭的过程中,孩子们需要规划路线,还要不断地测试和调整,这对他们的专注力、手眼协调能力,以及抗挫折能力都是很好的锻炼。

      游戏开始前,可以先吹鼓气球,然后放手,让孩子用手感受一下气球漏气时的力量。放开小车前,让孩子预测小车的行驶方向。把小车放在不同的平面上,比如光滑的地板、柔软的地毯,然后测试气球一样大的情况下,小车的行驶距离分别是多少,哪种平面滑得更远,为什么。

      其实孩子们不缺少玩具,缺的是别具一格的新玩法。花点心思,让玩具和孩子们的头脑都重新灵动起来吧。